Das Fachkollegium
Christine Andresen, Verena Becker, Nicolette Beuthe-Arnheim, Karen Egert (Fachleitung), Maria Hebekus, Cora Hillmann, Arlett Kieschke, Theresa Knauer, Katharina Kuckuck, Johanna Maaß, Jürgen Pannecke, Christian Stürznickel, Katharina Völcker-Lesaar, Nora Westphal, Stefan Wilken, Jasmin Wünnenberg, Jasper Winters
Die Stundentafel
| Jahrgang | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Stundenzahl | / | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Das Fach Geschichte kann in der Oberstufe zweistündig und auch vierstündig als Profilfach belegt werden.
Über das Fach Geschichte
Der Geschichtsunterricht beschäftigt sich mit den großen Ereignissen der Vergangenheit – von antiken Zivilisationen über die Weltkriege bis hin zur Gegenwart. Es geht nicht nur darum, historische Fakten und Daten zu lernen, sondern auch darum, Zusammenhänge zu erkennen, Ursachen und Wirkungen zu hinterfragen und verschiedene Perspektiven auf Ereignisse zu verstehen. Das Fach Geschichte dient dazu, das kritische Denken zu fördern und uns ein Bewusstsein für die Entwicklung unserer Gesellschaften zu vermitteln.
Wettbewerbe und Projekte
Klasse 9: Besuch des KZ-Gedenkstätte Neuengamme
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/ (externer Link)
Inhalte und Anforderungen
Bildungsplan Sek. I: https://www.hamburg.de/resource/blob/798512/1bced517d508b24e60871e63d286ea6c/geschichte-data.pdf (externer Link)
Bildungsplan der gymnasialen Oberstufe: https://www.hamburg.de/resource/blob/123062/2d0432531247b6facba147b63e79328f/geographie-gyo-2022-data.pdf (externer Link)
Operatoren im Fach Geschichte: https://www.hamburg.de/resource/blob/123332/95fa8a8bbc9fea0ebdea0bd715c9d3fb/fachspezifische-beispiele-geschichte-data.pdf (externer Link)
Das Fach Geschichte am Landesinstitut Hamburg: https://li.hamburg.de/qualitaetsentwicklung-von-unterricht-und-schule/faecher-lernbereiche/gesellschaft/geschichte (externer Link)
