Bereits seit längerer Zeit ist das Instrumentenkarussell am Gymnasium Lerchenfeld für die neuen 5. Klassen Tradition.
Dabei stellen unsere Instrumentallehrerinnen und -lehrer sowie Frau Ranft in allen 5. Klassen die Streichinstrumente vor, um für das Angebot der Streicherklasse 5 im Rahmen des Nachmittagsangebots zu informieren. Geige, Bratsche, Cello und Kontrabass wurden einzeln vorgespielt und vorgestellt.

Zudem durften die SchülerInnen ein bisschen Konzertluft schnuppern, als die vier anwesenden MusikerInnen Mozarts „Kleine Nachtmusik“  zur Aufführung brachten.

Die MusikerInnen, Maria-Elisabeth Ranft (Musiklehrerin am Gymnasium Lerchenfeld), Esther Garcia (studiert Cello an der Musikhochschule in Bremen), Adriano Trabach (studiert Blockflöte und Celle an der Hochschule für Musik und Theater in Hamburg) und Felix Schilling (Kontrabassist bei den Hamburger Philharmonikern), erzählten von ihren Zugängen zur Musik und worauf es beim Spielen ankommt.
Inzwischen haben sich 14 Schülerinnen und Schüler für den neuen Jahrgang angemeldet, worüber wir uns sehr freuen. Sie werden am Donnerstag vor den Herbstferien ihr Leihinstrument bekommen und nach den Herbstferien mit Ensemble und Instrumentalunterricht beginnen. Auch im Vororchester haben wir viel Zulauf aus den 5. Klassen bekommen. Zu den 17 Musikern gehören auch 2 Flöten und ein Saxophon. 8 Schülerinnen und Schüler bereiten sich auf das Vororchester vor, und im großen Orchester musizieren 28 Schülerinnen und Schüler unter Coronabedingungen. Insgesamt sind wir stolz auf 67 Orchestermusikerinnen und -musiker am Gyle! Wir hoffen darauf, dass unser Weihnachtskonzert am 15. Dezember stattfinden kann – wir proben jedenfalls darauf hin.

https://gyle.de/wp-content/uploads/2023/11/Eine-kleine-Nachtmusik_Website-1.mp4

Weitere Infos zur Streicherklasse finden Sie hier.

Der bilinguale Teil der Klasse 9a hat unter der Leitung Ihrer Lehrerin Frau Egert beim Bundesfremdsprachenwettbewerb auf Landesebene einen 1. Preis erreicht!

Mit ihrem Beitrag haben sie sich sogar für das Bundesfinale qualifiziert, dem 29. Bundessprachenfest. Dieses fand am 18. und 19. Juni 2020 digital statt. Zu einem Bundespreis reichte es leider nicht, dafür erhielt die Gruppe den Preis des Deutschen Spanischlehrerverbandes. Ein großartiger Erfolg!

Die 9a(bili) berichtet

Hier berichtet die Klasse selbst über ihr tolles Ergebnis:

Wir sind die Billis der 9a und haben den 1. Platz beim Bundesfremdsprachenwettbewerb belegt.
Alles begann mit einer simplen Idee, welche sich im Laufe der Wochen immer weiter entwickelte. Und am Ende hatten wir ein Hörspiel, welches sich sehen lassen kann. ,,Coincidencia prohibida’’, eine Geschichte, die das Thema Liebe auf eine etwas andere Art und Weise aufgreift.

Hier den Gewinnerbeitrag hören

Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlich!

Externe Links:

• Beitrag der 9a(bili) auf der Seite des Bundesfremdsprachenwettbewerbs
• Sprachenfest digital 2020

Am Freitag, den 30. August fand wie jedes Jahr, das Instrumentenkarussell für die fünften Klassen statt. Unter Leitung von Frau Ranft wurde im Musiksaal Werbung für die Streicherklasse und das Schulorchester gemacht. Dieses Jahr unter dem Motto: SchülerInnen für SchülerInnen.

Vorgestellt wurden vier Streichinstrumente: das Cello, der Kontrabass, die Geige (auch Violine genannt) und die Bratsche. Zu Beginn spielten die älteren Schüler und Schülerinnen ein Beispielstück für die Fünftklässler und Fünftklässlerinnen. Alle hören gespannt zu und quittierten den Auftritt mit Applaus. Danach wurden die Instrumente im Einzelnen vorgestellt und die „neuen Lerchen“ durften die verschiedenen Streichinstrumente ausprobieren. Die Schüler und Schülerinnen des Orchesters zeigten sich sehr engagiert und versuchten den Jüngsten am Lerchenfeld einen guten Eindruck der Instrumente zu verschaffen. Die Fünftklässler und -klässlerinnen waren sehr aufgeweckt und hatten offensichtlich Spaß.

Zum Abschluss wurde dieses Jahr noch mit den Probanden ein Stück gespielt. Frau Ranft begleitete die Schüler und Schülerinnen mit dem Klavier und sie mussten versuchen, mit den Streichinstrumenten die richtigen Töne zu treffen. Die Eselsbrücke lautet: „Geh du alter Esel. G-D-A-E“. Es hörte sich erstaunlich gut an. Man könnte es auch eine kleine Talentschmiede nennen.

Falls du nach dem Lesen dieses kurzen Artikels auch Lust bekommen hast und wie Frau Ranft findest, dass das doch ein „ganz cooler Haufen“ ist, dann hast du bis zum Ende dieser Woche noch die Möglichkeit, dich bei Frau Ranft anzumelden. Die Termine für die Streicherklasse sind donnerstags in der siebten Stunde plus einmal in der Woche Individualunterricht mit einer anderen Schülerin oder einem anderen Schüler. Falls du jedoch schon etwas fortgeschrittener ein Streichinstrument spielst, gibt es ab diesem Jahr die Möglichkeit, schon in das Vororchester einzusteigen. Auch dafür bei Frau Ranft melden.

maria-elisabeth.ranft@gyle.hamburg.de

Für das WebTeam: Emilio

Vom 17. bis 21. Juni 2019 veranstaltete das Gymnasium Lerchenfeld erstmals eine Kulturwoche. Von Montag bis Freitag fanden verschiedenste Veranstaltungen statt, die ganz im Sinne des weiten Kulturbegriffs den Schülerinnen und Schülern kulturelle Inhalte vermittelten. Die beiden Schüler Hendrik und Lasse aus dem Jahrgang 10 haben die Woche filmisch begleitet und präsentieren hier nun ihre Arbeit. Ein ganz besonderer Dank aller geht an dieser Stelle an das von Frau Petter geführte Technikteam, das zu jeder Zeit am richtigen Ort war und ohne das die Veranstaltungen so nie hätten stattfinden können.

In diesem Schuljahr veranstaltet das Gymnasium Lerchenfeld erstmalig die „Kulturwoche“ – ein neues Format, das eine große Zahl der kulturellen Aktivitäten unserer Schule zusammenführt und erlebbar macht:

Ausstellungen von Werken aus dem Kunstunterricht, Vorführungen von selbst gedrehten Filmen („Best of Video“), Podiumsdiskussionen (u.a. zum Abi-Thema „Medien in Willensbildungsprozessen“), neo-expressionistische Gedichte (vorgetragen von den Autoren aus der 10a), englischsprachige Vorträge zur britischen Kultur (7c), eine Fiesta Latina, Show- experimente aus der Chemie, literarische Szenen in einem Schuhkarton, Balladenwettbewerb (Jg. 7), Vorträge zu ökologischen Themen, Präsentation der Siegerbeiträge aus dem Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Booktasting (das „Probieren“ englischer Literatur), Kleidertauschparty, Lernvideos, ein Leseabend und und und.

Fast alle Veranstaltungen sind integriert in den normalen Stundenplan: Gemeinsam mit ihren Klassen- und Fachlehrern wählen die Klassen aus dem Angebot aus, sie dürfen aber auch ein Angebot außerhalb der Schule wahrnehmen oder normalen Unterricht machen.

Wir erhoffen uns von diesem neuen Format, dass es die vielfältigen kulturellen Aktivitäten der Schule potenziell allen nahebringt – auch jenen, die am Abend bisher nicht den Weg in Theater, Konzert, Filmnacht etc. gefunden haben.

Eltern sind im Rahmen der Kulturwoche herzlich zu folgenden Veranstaltungen eingeladen:

Mittwoch, 19.06., Vortrag von Prof. Austmann, 14:15 – 15:00 Uhr
Über die Notwendigkeit eines Wandels unserer Kultur aus ökologischen Gründen

Donnerstag, 20.06., Großer Konzertabend
17:00 Uhr Orchesterkonzert, in der Pause Catering von Mammas Canteen und Jg. 11
19:30 Uhr Bands und Chor

Der Kulturbegriff dieser Kulturwoche ist wie Sie sehen ein zeitgemäß erweiterter und schließt politische und ökologische Fragen mit ein, die glücklicherweise nicht nur unseren Schülerinnen und Schülern wichtig sind.

Am Freitag (21.06.) schließt die Kulturwoche ab mit einer Ehrung von Schülerinnen und Schülern, die sich besonders für die Schulgemeinschaft und das schulische Leben engagiert haben, sowie mit der feierlichen Verleihung der Abiturzeugnisse.

Ein voller Erfolg für unsere Schule: Das Gyle hat sich in diesem Jahr mit besonders vielen Gruppen an dem Bundeswettbewerb Fremdsprachen beteiligt. Das alleine ist schon eine tolle Sache, aber unsere Schülerinnen und Schüler waren auch außergewöhnlich erfolgreich! Zwei erste, zwei zweite und drei dritte Preise wanderten in diesem Jahr auf die Uhlenhorst.

Preisträger aus dem Jahrgang 6

Aus dem Jahrgang 6 durften sich die Klassen 6c und 6f besonders freuen. Im Fach Englisch, das in beiden Klassen von Frau Steinmeyer unterrichtet wird, erhielten die Kurse Preise. Die 6f erreichte mit ihrem Beitrag „With or Without You“ einen zweiten Preis.
Noch erfolgreicher war die Parallelklasse 6c, die mit ihrer Einsendung „Friendship at Stake“ einen ersten Preis und außerdem den ersten Preis der Festivaljury erhielt.

Preisträger aus dem Jahrgang 7

Aus dem Jahrgang 7 darf sich das Lerchenfeld gleich über Preise in zwei Sprachen freuen, nämlich Spanisch und Englisch.

Ein besonderer Erfolg gelang dabei einer Teilnehmergruppe aus der 7a, die von Frau Hillmann betreut wurde. Sie gewann nicht nur einen ersten Preis, sondern sie überzeugte mit ihrem Beitrag „Cita rápida“ so sehr, dass sie das Bundesland Hamburg auf Bundesebene beim 28. Sprachenfest in Dachau bei München vertreten wird. Ein großartiger Erfolg!
Eine weitere Teilnehmergruppe aus der 7a, ebenfalls von Frau Hillmann betreut, konnte ebenso auf Spanisch überzeugen und erhielt einen dritten Preis für ihren Beitrag „Titanic – detrás de las cámaras“.

Im Fach Englisch durften sich ingesamt drei Gruppen aus zwei Klassen über Preise freuen.
Zwei Gruppen aus der Klasse 7c, betreut von ihrer Lehrerin Frau Borde, erhielten zwei von ihnen. Einen zweiten Preis durfte die Gruppe mit dem Beitrag „A Day in a British Family“ entgegennehmen. Die Einsendung „#saveyourinternet“ wurde mit einem dritten Preis ausgezeichnet.
Eine Gruppe aus der 7b mit ihrer Lehrerin Frau Buchwald wurde ebenfalls ein dritter Preis für ihren Beitrag zuteil.

Herzlichen Glückwunsch allen, die teilgenommen haben!

Unsere Gäste aus Shanghai waren im Februar zum diesjährigen Austausch-Projekt „Emigration nach Shanghai – Überleben in der Fremde“ zu Besuch bei uns in Hamburg. Darüber freuten wir uns sehr. Unsere Schüler reisen im Mai 2019 nach Shanghai. Begleitet von Frau Jiang und Frau Yang sind zwölf chinesische Jugendliche für eine Woche zu Gast am Gymnasium Lerchenfeld.

Gemeinsam mit den deutschen Schülern informierten wir uns über die Umstände der jüdischen Emigration nach Shanghai während der Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland. Hierzu haben wir am Donnerstag, 15.02.2019, einen Workshop im Archiv des Jüdischen Museums Berlin mit Originaldokumenten aus den dreißiger und vierziger Jahren besucht und anschließend ein Gespräch mit Frau Sonja Mühlberger im Jüdischen Museum führen können. Ihre Eltern flohen vor den Nationalsozialisten, sozusagen in letzter Sekunde, aus Frankfurt/Main nach Shanghai. Frau Mühlberger (geb. Krips) wurde 1939 in Shanghai geboren, verbrachte dort ihre frühe Kindheit unter japanischer Besatzung und kehrte nach dem Weltkrieg mit ihrer Familie nach Deutschland zurück.

Im Mai in Shanghai werden wir weitere Zeitzeugen treffen, die uns vom Leben in Shanghai erzählen können. Wir danken dem Jüdischen Museum Berlin, dem Leo Baeck Institut New York/Berlin sowie dem Mercator-Schulpartnerschaftsfonds für die Unterstützung.

Wir haben uns alle etwas schicker angezogen und haben uns auf dem Weg zur Elbphilharmonie gemacht, wo wir vor dem Konzert noch die Plattform besucht und ein gemeinsames Gruppenfoto als Erinnerung gemacht haben.

Anschließend sind wir um ca. 19.30 Uhr in den Großen Saal der Elbphilharmonie gegangen, wo die Junge Deutsche Philharmonie aufgetreten ist. Das Orchester hat sich dazu entschieden, die Stücke nicht nur auf ,,La sacre du printemps“ zu beziehen, sondern den Orchester- Sound mit Live-Elektronik zu mischen. Diese neue Art wurde ,,SacrElektro“ genannt. Während des ersten Teils des Stückes waren viele (abgesehen von dem Orchester) auch noch von dem Saal, dem Sound und insgesamt von dem ganzen Ambiente begeistert.

Das Orchester hat das Stück nicht monoton gestaltet und demnach mit vielen Brüchen und auch mit einzelnen Leuten aus dem Orchester gearbeitet.
Im zweiten Teil wollte das Orchester schließlich, dass sich das Publikum involviert und mit Ihnen musiziert, weshalb wir unsere Handys als Instrumente benutzt haben und uns auf einer vorgegebenen Seite einen Link herunterladen sollten. Unter diesem Link waren bestimmte Stücke zu finden, die wir gemeinsam abspielen sollten. Außerdem hat sich der zweite Teil im Vergleich zum Ersten unterschieden, da im zweiten Teil mehr mit elektronischen Elementen gearbeitet wurde.

Für jeden Einzelnen war es eine besondere Erfahrung, ein solches Konzert in der Elbphilharmonie zu besuchen.

Das ganze Schuljahr arbeiteten die 8. Klassen – teilweise fächerübergreifend – im Musikunterricht zum Thema Wasser. Am 23.5.18, um 18.00 Uhr, fand im Musiksaal die Präsentation der Ergebnisse statt.

Die Zuschauer konnten ganz verschiedene Produkte der Schülerinnen und Schüler bewundern: Von Tanz über Rap und klassischen Kompositionen von Telemann bis hin zu selbst geschriebenen Stücken war alles dort vertreten, so dass nicht nur das Ohr, sondern auch das Auge an diesem stimmungsvollen und sehr abwechslungsreichen Abend auf seine Kosten kam.

Es war ein gelungener Jahresabschluss und wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!

Es war ein gelungener Jahresabschluss und wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!